La Dra. Amalia Castelli, profesora de la Sección Historia del Departamento Académico de Humanidades, fue distinguida por el Ministerio de Cultura con el reconocimiento de “Personalidad Meritoria de la Cultura”, otorgado a través de la Dirección de Investigación y Planificación Museológica el 15 de mayo de 2026. Esta condecoración destaca su amplia y valiosa trayectoria en el ámbito museológico peruano, desarrollada a lo largo de varias décadas.
La profesora Castelli inició su labor en los museos como voluntaria y llegó a desempeñarse como directora del Museo Nacional de Historia. También, resaltó la importancia de su formación humanista y de los estudios de Historia en la construcción de su carrera. Dentro de nuestra Universidad, impulsó programas de formación especializada, promovió el registro integral de bienes culturales y asumió la coordinación de la Casa O’Higgins. Desde ese espacio desarrolló importantes iniciativas de gestión cultural y afrontó los desafíos vinculados a la preservación y mantenimiento de este valioso patrimonio histórico.
Avances y desafíos de los museos peruanos
Según la Dra. Castelli, uno de los periodos más significativos para el desarrollo de los museos en el Perú se produjo entre las décadas de 1980 y 1990, cuando se fortalecieron los procesos de catalogación de colecciones, desde una mejor organización y gestión de estas instituciones. En la actualidad, considera que uno de los principales avances ha sido la incorporación de recursos audiovisuales, los cuales enriquecen la experiencia de los visitantes y favorecen nuevas formas de acercamiento al patrimonio cultural. Sin embargo, advierte que los museos no han ocupado un lugar prioritario dentro de las políticas estatales, por lo que muchos de sus logros han dependido de los esfuerzos y recursos de las propias instituciones. Esta situación limita el desarrollo de investigaciones, así como la adquisición de equipos especializados para la conservación y exhibición de sus colecciones.
El equilibrio entre los textos museales y los recursos audiovisuales
Para la especialista, los textos presentes en las exposiciones deben ser claros, didácticos y accesibles para públicos diversos. Ello implica prestar atención a aspectos como la extensión, la tipografía y el diseño visual. Aunque reconoce la creciente preferencia de los visitantes por los formatos audiovisuales, sostiene que los textos continúan siendo fundamentales, pues condensan y transmiten los resultados de procesos de investigación. En ese sentido, considera que la experiencia museística debe encontrar un equilibrio entre textos concisos e informativos y recursos audiovisuales que complementen y contextualicen las piezas exhibidas.
Asimismo, subrayó la importancia de que los museos cuenten con áreas de investigación y publicaciones especializadas, como catálogos y estudios académicos, que permitan preservar y difundir el conocimiento generado más allá de la duración de una exposición. También enfatizó que existe una diferencia sustancial entre observar una obra en un libro o una pantalla y experimentarla directamente, lo que otorga un valor singular a los espacios culturales que hacen posible ese encuentro con el patrimonio.
Participación en encuentros internacionales del ICOM
Como parte de su reconocida trayectoria, la Dra. Castelli fue invitada a participar en dos reuniones globales del Consejo Internacional de Museos (ICOM). La primera se realizó en Praga y estuvo dedicada al análisis del tráfico ilícito de bienes culturales. La segunda tuvo lugar en Dubái y abordó el papel de los museos en la preservación del patrimonio de los pueblos originarios y en el fortalecimiento de los vínculos entre estas comunidades y sus expresiones culturales.